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27 Jan, 11:25 volpato carlo Risultati del test di Italiano di base dal 13 al 26 gennaio more... 18 Jan, 11:08 volpato carlo Chiusura laboratorio cmm 19/1 dalle 14 more...
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Risultati del test di Italiano di base dal 13 al 26 gennaio 2010
E' disponibile in allegato il file con i risultati del test (LT0770). |
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Si avvisa che il laboratorio didattico linguistico del CMM a S. Sebastiano il giorno martedì 19 gennaio chiuderà alle ore 14.00. |
La sezione del Prof. Angelo Scarabel contiene materiali didattici delle ultime lezioni.
Per accedere al corso lo studente della Facoltà di Lingue deve usare il suo account di studente di Ateneo rilasciato dalla segreteria studenti.
Per l'a.a. 09/10 il programma seguira' il tema del corso di cattedra sulla autobiografia. Sezione dedicata a coloro che sono interessati alla Co-Certificazione Trinity-Ca' Foscari, livello ISE 2 (B2). L'iscrizione a questo forum vi permetterà di ricevere tempestivamente informazioni e chiarimenti sulle prove d'esame di livello ISE 2 (modalità, scadenze, ecc.), nonchè di comunicare direttamente tra di voi e con i docenti responsabili del progetto a Ca' Foscari, prof. Armando Pajalich e prof. David John Newbold. Sezione dedicata a coloro che sono interessati alla Co-Certificazione Trinity-Ca' Foscari, livello ISE 3 (C1). L'iscrizione a questo forum vi permetterà di ricevere tempestivamente informazioni e chiarimenti sulle prove d'esame di livello ISE 3 (modalità, scadenze, ecc.), nonchè di comunicare direttamente tra di voi e con i docenti responsabili del progetto a Ca' Foscari, prof. Armando Pajalich e prof. David John Newbold. Storia del teatro e dello spettacolo - Triennale Storia del teatro e dello spettacolo - specialistica Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. Forum generale degli studenti part time FRONTIERS & CULTURES 2009 Write a concise and interesting paragraph here that explains what this course is about Aula virtuale d'appoggio per il corso di LINGUISTICA CLINICA Linguistica generale mod. 1 (primo semestre) Aula di supporti didattico contentente i testi degli esercizi pratici e relative soluzioni. I forum di discussione sono attivi per chiarire dubbi e rispondere alle domande degli studenti. I ricevimenti in chat sono su prenotazione. Il Corso è finalizzato a fornire le principali abilità per la prova di idoneità informatica per gli studenti LLMCO (esclusi gli immatricolati negli anni 2004-2005-2006), LASC e LSL. Material and information for 1st year Anglo-American students who are at a Pre-intermediate/ Intermediate level. This site has been set up Anne Parry as a support to the language module coordinated by Prof. Dowling. Close Reading (CloRe) desidera essere uno spazio pensato per gli studenti di anglo-americano: una palestra per poter condividere ed affinare le proprie abilità linguistiche e intuizioni letterarie in un contesto guidato. Verrà qui proposto un (per-)corso in cui proveremo assieme a familiarizzare con gli strumenti essenziali dell’analisi del testo. Faremo una specie di brainstorming narratologico su incipit tratti da romanzi o racconti di autori americani sui quali gli studenti sono invitati a interrogarsi “ad alta voce”. Material and information for 1st year Anglo-American students who are at Upper-Intermediate level. This site has been set up Anne Parry as a support to the language module coordinated by Prof. Dowling. Material and information for 2nd year Anglo-American students. This site has been set up Anne Parry as a support to the language module coordinated by Prof. Dowling. Material and information for 3rd year Anglo-American students. This site has been set up Anne Parry as a support to the language module coordinated by Prof. Dowling. In questo corso sono disponibili materiali didattici e progetti di miglioramento del CEL Dott. Sharma Intercomprensione - Prof. Marie-Christine Jamet Aula virtuale di Francese. Materiali didattici: testi e audio Modulo di lingua francese 2 per gli studenti di LLMCO e LASC (10 crediti) Corso per il primo anno di LCMC e LSL + studenti di Orientali che hanno nel piano di studio questo esame a scelta +
Il corso 'zero' si rivolge a tutti gli studenti di inglese della facoltà di lingue e letterature straniere che non abbiano ancora raggiunto il livello B1 del Common European Framework. E' un corso sperimentale e perciò il vostro feedback sui materiali che troverete sarà molto gradito. Lettorato Orientali 2009-10 proff.ssa Snapp
Attività facoltativa di composizione This is a 13 week/one semester course set at around B2 level of the CEFR. It is primarily intended for part-time students preparing for LCMC 1, but can also be used by students preparing for inglese veicolare (3 crediti). The course aims at supporting 3rd year students in developing translation skills, by getting them to reflect on translation theory and to practise on line. This course will be given during the second semestrer 2009-2010 This is an online back up to the course which is taught by John Bleasdale. Here you can find discussions, homework assignments, links and much, much more. Here you will find on line help for the course taken by John Bleasdale. Forums for discussions, texts to read and web sites to visit. These are the on-line activities for Lingua Inglese 1. These activities are directly related to the face-to-face lessons and are a good support for both those who attend and those who may not attend.
Gli studenti che devono ancora sostenere il modulo 2, che non viene più erogato come corso, possono utilizzare i materiali didattici di questo corso. Devono tenere presente però che questo corso non ha più un docente attivo, quindi tutti i forum e i materiali con scadenza non sono più validi.
 L'obiettivo e' la formazione di un metodo di lavoro per l’aspirante traduttore specializzato. Si affronteranno diversi ambiti tecnico-scientifici e svariate tipologie di testo. Moodle fungerà da mezzo di comunicazione per i workshop, da eserciziario e supporto interattivo per la ricerca di materiali contestuali e la consultazione di dizionari, glossari e corpora on-line. 
The Sixties -John Bleasdale This course is designed to supplement classwork in the First and Second year lettorato English courses, taught by John Bleasdale. It includes links, homework and forums. This course will be given during the second semster 2009-10. This course will be given during the second semester 2009-2010. To consolidate the acquisition of the English language at an advanced level (C1.2 of the Common European Framework). The be aware of the areas in which Italian can be most subject to attrition in a situation of translation from English.
Esercizi di addestramento alla traduzione per gli studenti iscritti al secondo anno Esercizi di consolidamento grammaticale per gli studenti iscritti al secondo anno - prof.ssa Abbiati Magda, prof. Gatti Franco, prof.ssa Gottardo Maria Giuseppina Esercizi di consolidamento relativi al corso Lingua Cinese 1 - prof.ssa Abbiati Magda, prof. Gatti Franco, prof.ssa Gottardo Maria Giuseppina Esercizi di consolidamento relativi al corso Lingua Cinese 1 - prof.ssa Pollacchi Elena, prof.ssa Rossi Daniela Comunicare in Cinese: corso di conversazione INDICE GENERALE DEI CORSI DI LINGUA GIAPPONESE Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. JACOP (Japanese Conversation Practice) è un videodatabase finalizzato all'apprendimento della lingua giapponese attraverso ventiquattro conversazioni elementari di carattere pratico necessarie nella vita quotidiana. Il presente corso si offre come uno strumento valido per imparare divertendosi la lingua giapponese grazie l'ascolto di vari generi di musica popolare e allo studio dei testi delle canzoni. Si pone, inoltre, come un utile materiale per rimanere aggiornati sugli ultimi trend della cultura musicale giapponese.
Il presente corso si offre come ausilio alla didattica guidata dei primi 80 caratteri cinesi (kanji 漢字) insegnati al primo anno dell'istruzione elementare in Giappone. Chi possiede questo livello di conoscenza è in grado di affrontare il decimo livello del Nihon kanji nōryoku kentei shiken 日本漢字能力検定試験, l'esame di abilitazione alla conoscenza dei caratteri cinesi adottati in Giappone riconosciuto dal Ministero dell'Educazione, Cultura, Sport, Scienza e Tecnologia (Monbukagakushō 文部科学省).
Il presente corso offre in maniera sintetica ed efficace una veloce ma puntuale panoramica su alcuni aspetti fondamentali del Giappone. Corso del Prof. Aldo Tollini Il presente corso offre una panoramica della grammatica di base della lingua giapponese attraverso l'analisi di alcuni testi elementari in lingua da affrontare in traduzione.
Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso. Materiale didattico, progetti di miglioramento del C.E.L. Dott.ssa De Oliveira
Modulo 2 di lingua e letteratura / cultura russa 3 Modulo 2 di lingua e letteratura / cultura Russa 2 Corso indirizzato agli studenti del 2° anno (corso triennale) per migliorare le competenze grammaticali Materiali per dettati, lettere e grammatica per il corso di Lingua Russa 1 anno In questo corso sono presenti gli esercizi per gli studenti del primo anno (Serbo Croato come prima, seconda e terza lingua). Scrivi un conciso ed interessante paragrafo che spieghi le caratteristiche di questo corso.
Avviamento allo studio della lingua spagnola
Docente Renè Lenarduzzi
La lingua spagnola: sintassi delle frasi semplici, coordinate e subordinate Docente: Lenarduzzi Aspetti delle varietà funzionali della lingua spagnola. Esercizi da svolgere online in supporto al corso di lingua spagnola 1 per studenti part-time. A.A. 2008/2009
Esercizi da svolgere online in supporto al corso di lingua spagnola 1 per studenti part-time. A.A. 2008/2009
Corso di Lingua Spagnola per il biennio specialistico Esercitazioni grammaticali e di produzione scritta Corso online di francese livello base Cosa ne sapete del mondo dei sordi? Questo piccolo corso è stato ideato per chi non ne sa niente o quasi, ma vorrebbe saperne di più. Qui troverete: - un breve test per misurare le vostre conoscenze a riguardo - semplici risposte alle curiosità più comuni - un approccio di base alla Lingua dei Segni Italiana Informatica applicata allo studio delle lingue straniere e e-learningPROGRAMMA OPERATIVO REGIONALE F.S.E. 2007-2013 - ASSE “CAPITALE UMANO”
Tipologia Progettuale: Moduli Professionalizzanti. Progetto cod. 010 approvato dalla Giunta Regionale del Veneto con D.G.R. 1017 del 06/05/2008
Informatica applicata allo studio delle lingue straniere e e-learningPROGRAMMA OPERATIVO REGIONALE F.S.E. 2007-2013 - ASSE “CAPITALE UMANO”
Tipologia Progettuale: Moduli Professionalizzanti. Progetto cod. 010 approvato dalla Giunta Regionale del Veneto con D.G.R. 1017 del 06/05/2008
BENVENUTI AL NOSTRO CORSO DI SPAGNOLO!
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Abbiati Magda